El universo que inventamos.

s más cerca que nunca (o por lo menos en la realidad); detrás

discu

vuelta nue

P

hoca contra

ágame t

reprimiendo mis ganas de maldecir por lo alto

ando ve entrar al alumno nuevo seguido del director. Aprovecho la oportunidad p

y todo); es el mismo maestro guapo que me topé en el pasillo y me hizo ese comentario machista; sin embargo, el deseo de abandonar el salón se esfum

rsos en sus asuntos, y para mi suerte, Cristóbal Colón, el conquistador y

ra echar un vista

h,

na mancha roja en

ue me quedó un recuerdito de l

mi mochila, así que inmediatamente busco en mi cosme

r esa mirada sobre mí y descubro a ese hombre

ar eso si se trata de él; sin embargo, su interés en mí no dura

por haber tomado prestado al alumno unos minutos, y

la portada con mis plumones de colore

poco más adelante, puedo observarlo sin que se dé cuenta. Él no vuelve a mirarme y siento más que n

ro pareció reprogramarse y olvidé todo lo que había hecho antes; creo que me engolosiné a primera

‿◠

que el docente está muy guapo y los alumnos en su mayoría son chicas que lo miran como encantadas; el profesor está tan bueno que se roba toda la atención femenina,

consigo apartarle la mirada, pero él permanece ensimismado en la c

spingada, y su cabello castaño claro, aproximándose a rubio brillante. Le busco algún defecto, p

o debe tener y tengo que encontrarlo a ver si aterr

, ¿esta

espío su perfil perfecto y enseguida s

¿quiere aportar

ómo pude pensar en vo

ientes de los alumnos nuevos antes de la clase,

flexionando en voz al

go referente a los proble

ra no me puedo sacar de la mente. -Con el rabillo del ojo noto que aquel

nosotros paseando sus ojos por cada uno de los pre

pañeros voltean a

s me odiarán por lo qu

de la empatía? -El maestro enfoca su atención en el causante de m

do en ponerse de pie frente a todos y empez

stema nervioso central; ello significa, que su cerebro está configurado de manera diferente y que el sistema nervioso funciona de distinto modo en el cuerpo. Un alto grado de sensibilidad general suele ser el principal indicador de este tipo de persona. Todos los órganos sensoriales de un emp

ué inter

atención a cada una de sus palabras, mient

una persona sea empática. Debido a la interacción que se da entre la red neurológica extremadamente sensible y la naturaleza emocional de las personas con este perfil, los empáticos son muy intuitivos, lo que significa que tienden a hacer las cosas guiándose por sus sentim

os! ¡Así

capacidad psicológica o cognitiva de sentir o percibir lo que otra persona sentiría si estuviera en la misma situación vivida por esa persona. La empatía hace que las personas se ayuden entre sí; está

ede ser que piense que no fui empática con él, pero esto también es

poner el tema. -Lo adula el maestro-.

e las gracias y v

ué nombre t

i nombre mascu

o. Después de haber estudiado a personas empáticas durante nueve años, puedo decir que la mayoría de aquellas que se han dado a conocer como empáticas sufren de algún tipo de desorden o trastorno mental. Lo cual en este tip

como si me de

lleva a una persona a participar afectivamente en la situación de otra, por lo que se habla de la empatía como una cualidad innata del ser humano; sin embargo, la empatía puede estar más o menos desarrollada en una persona y se puede trabajar para ponerla en fu

oy extremadamente e

n trastorn

sma y el docente experto en el t

trastorno, aunque eso lo sospeché desde

ullosa de ello, aunque tal vez

volver loca, o tarde o temprano

a revuelto mis emociones en toda mi vida, y las ha hecho dispararse com

me importa tanto la opi

n". El mundo entero que se joda, pero él

‿◠

artir de ese momento hasta que sue

ias al

on Rachel. Tal vez ella pueda devolverme a mi planeta, o desmayarse cuan